Mapa de atividades de Jose Hermano Cavalcanti Filho (2657200) - 2019.1
| Docente | Regime de Trabalho | DEDICACAO EXCLUSIVA | |
| Semestre | 1 | Ano | 2019 |
| Criado em | 25/06/2019 21:21:21 | Carga Horária | 40hs |
Formação acadêmica
| Titulação | Ano |
|---|---|
| Graduação em Bacharelado em Ciências da Computação | 2000 - 2004 |
| Mestrado Profissionalizante em Pós-Graduação em Ciência da Computação | 2009 - 2011 |
Resumo
| Resumo das atividades desenvolvidas | Carga horária semanal |
|---|---|
| Aulas | 14 hs |
| Atividades de Organização do Ensino | 14 hs |
| Atividades de Apoio ao Ensino | 0 hs |
| Horas destinadas a reuniões | 0 hs |
| Atividades de Pesquisa | 0 hs |
| Atividades de Extensão | 0 hs |
| Atividades Complementares | 0 hs |
| Atividades de Gestão | 12 hs |
| Outras atividades | 0 hs |
| Total | 40 hs |
Aulas
Art. 11 – O tempo reservado ao docente para a Atividade de Organização de Ensino, independentemente do Regime de Trabalho, será de uma hora-aula para cada hora/aula ministrada nos cursos e/ou programas regulares ofertados pelo Campus onde está lotado, até o limite do tempo definido no Regime de Trabalho.
Atividades de Gestão
Art. 20 – O docente que exerça função administrativa, prevista no Regimento do IFPB, poderá, mediante autorização da instância superior onde estiver lotado o servidor (Reitor ou Diretor Geral), ter sua carga horária destinada às Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão dispensadas ou reduzidas, de acordo com a sua disponibilidade.
| Função | Setor | Carga horária | |
|---|---|---|---|
| CARGO DE DIRECAO - CD - IFES | DDE-PC | 12 |
Avaliações do mapa
Transferências de posse do mapa
| Servidor de origem | Servidor de destino | Data |
|---|---|---|
| Jose Hermano Cavalcanti Filho (2657200) | Lucius Vinicius Rocha Machado (1061463) | 25/08/2019 17:20:03 |
| Lucius Vinicius Rocha Machado (1061463) | Jose Hermano Cavalcanti Filho (2657200) | 25/08/2019 21:35:44 |
| Jose Hermano Cavalcanti Filho (2657200) | Luciano Pacelli Medeiros de Macedo (1607760) | 29/04/2021 21:28:37 |